Texter, publier, scroller
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Connaître les codes des réseaux sociaux, rester soi-même et mieux communiquer avec les autres.
Est-ce possible de rester soi-même sur les réseaux sociaux? Un temps d’écran adéquat, est-ce le même temps pour tout le monde? Faut-il répondre tout de suite aux messages? Emmanuelle Parent a échangé avec des centaines d’ados sur leurs relations aux réseaux sociaux. Dans un portrait réaliste des bons et mauvais côtés des réseaux sociaux, elle veut outiller les ados sur les codes et les non-dits et leur permettre une utilisation plus saine des différentes plateformes. Le livre est structuré autour de trois façons caractéristiques d’utiliser les réseaux sociaux. Texter pour entrer en communication avec les autres et les attentes que cela suscite, publier pour parler de soi ou de ce qui nous intéresse et « scroller » pour observer ce que disent et font les autres.
Professeure de communications à l’Université de Montréal, Emmanuelle Parent a cofondé le Centre pour l’intelligence émotionnelle en ligne (CIEL) en 2019, un organisme qui fait la promotion du bien-être numérique auprès des ados et des enfants. Basées sur les dernières études scientifiques, ses formations offrent des méthodes concrètes d’intervention dans une approche non moralisatrice et qui met en valeur la parole des jeunes. Texter, publier, scroller est son premier essai.
NB : Les prix indiqués sont sujets à changements sans préavis.
