Enseigner la musique au collège
Enseigner la musique au collège
Cultures juvéniles et culture scolaire
Eloy, Florence  
  • Éditeur : Presses Universitaires France
  • Collection : Education et société
  • EAN : 9782130625551
  • Code Dimedia : B0006490
  • Format : Broché
  • Thème(s) : BEAUX-ARTS, SCIENCES HUMAINES & SOCIALES
  • Sujet(s) : Éducation / Pédagogie, Musique
  • Pages : 228
  • Prix : 57,95 $
  • Paru le 5 octobre 2015
  • Statut : Disponible
  • Code de recherche: ENSMUC
  • Groupe: Sciences humaines
  • Date de l'office: 8 octobre 2015
  • Langue d'origine: français
EAN: 9782130625551

Ce qui se joue dans l’enseignement musical auprès des collégiens.

Quelles sont les tensions et porosités entre cultures juvéniles et culture scolaire en jeu dans l’éducation musicale au collège ? Le curriculum de la discipline s’est ouvert depuis les années soixante-dix à la « culture des élèves », articulant l’acquisition d’une culture musicale aux pratiques d’écoute des adolescents. Il apparaît un renouvellement de la culture scolaire, qui, bien que plus poreuse aux formes culturelles extérieures à l’École, implique chez les élèves une forme de distanciation avec leurs pratiques culturelles ordinaires afin de les transmuer en objet de savoir et, partant, d’accéder à une posture d’« amateur éclairé ». De tels objectifs étant souvent peu perceptibles aux yeux des élèves dans le cadre de l’éducation musicale, cet enseignement est donc potentiellement porteur de malentendus, offrant un riche terrain de réflexion pour penser à nouveaux frais les inégalités face à l’École et les formes institutionnelles de transmission culturelle.




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