Questions de classe(s), no 03
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Le temps n’est-il pas venu d’imaginer une autre école, en rupture avec un modèle instrument d’exclusion ?
L’école républicaine : mythe et réalité. Le mythe de l’école républicaine est mis à nu par la réalité. Il suffit simplement de mentionner les études internationales qui montrent que l’école en France non seulement ne réduit pas les inégalités sociales mais les creuse. L’école républicaine égalitaire traitant avec le même égard tous ses enfants ne peut plus faire illusion et elle est maintenant confrontée à ses promesses non tenues. C’est ainsi que la démocratisation scolaire reste à réaliser, mais cette espérance, ce n’est sans doute pas une société inégalitaire qui distribue les places d’une manière hiérarchique qui pourra l’entreprendre. Le temps n’est-il pas venu d’imaginer une autre école, en rupture avec un modèle instrument d’exclusion ?
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